深圳大学新闻传播学科始建于1985年ღ◈✿，1989年开办广告学本科ღ◈✿，是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一ღ◈✿，2006年深圳大学传播学院正式成立ღ◈✿。学院现有新闻学ღ◈✿、广告学ღ◈✿、网络与新媒体三个本科专业ღ◈✿，具有新闻传播学一级学科硕士学位授予权ღ◈✿、专业硕士学位授予权以及一级学科博士学位授予权ღ◈✿，2019年获批设立新闻传播学博士后流动站ღ◈✿，目前有在校本科生及研究生1300余人ღ◈✿。学院在国内高校中享有很好的学术声誉ღ◈✿，是中国传播学会ღ◈✿、中国广告教育学会ღ◈✿、中国高等教育学会广告学专业委员会等重要学术团队的创办单位之一365beat版appღ◈✿。

　　现有国家教育部学科教学指导委员会委员2名ღ◈✿、国家“万人计划”教学名师1名ღ◈✿，专任教师55名ღ◈✿，其中教授15人ღ◈✿，副教授16人ღ◈✿；80%的老师具有博士学位ღ◈✿，65%的老师具有海外留学背景或经历ღ◈✿。

　　广东省高校重点研究基地传媒与文化发展研究中心主任ღ◈✿，博士生导师ღ◈✿、国家社科基金重大项目首席专家ღ◈✿。

　　博士生导师ღ◈✿，新闻学科带头人365beat版appღ◈✿。国家科技进步奖专家组成员ღ◈✿，获全国ღ◈✿、省级新闻奖及新闻传播学会“卓越学术奖”ღ◈✿。

　　博士生导师ღ◈✿、深圳大学传播学院院长ღ◈✿。现任中国新闻史学会计算传播学研究委员会主席ღ◈✿，广东省教育厅新闻传播学教学指导委员会副主任ღ◈✿，《中国网络传播研究》主编ღ◈✿。

　　周裕琼教授博士生导师ღ◈✿，中国新闻传播学会杰出青年ღ◈✿，荣获全国新闻传播学优秀论文奖ღ◈✿、广东省哲学社科成果一等奖ღ◈✿、深圳大学校长教学奖等天火传说olღ◈✿。

　　博士生导师ღ◈✿，主要研究领域为媒介文化研究ღ◈✿。曾获瑞士政府卓越学术奖ღ◈✿、中国新闻传播学学会奖杰出青年奖ღ◈✿。

　　全国排名第17名ღ◈✿，评级Bღ◈✿；新闻传播学学科下分为三个本科专业ღ◈✿：广告学ღ◈✿、新闻学ღ◈✿、网络与新媒体ღ◈✿。其它优势

　　近2亿建成了传播学院教研大楼ღ◈✿，建设了数字电话和网络舆情调查ღ◈✿、数字媒体创意设计365beat版appღ◈✿、新闻编辑室ღ◈✿、数字化广告监测ღ◈✿、媒体资源管理ღ◈✿、数字影视制作ღ◈✿、数字媒体与虚拟仿真研究等实验室ღ◈✿。本科毕业设计改革影响深远

　　开创应用型本科毕业设计实战教学的创新模式ღ◈✿，23年来取得了630项毕业设计成果ღ◈✿，获得了同行院校与业界的强烈认同天火传说olღ◈✿，取得了广泛的社会影响ღ◈✿。创新型人才培养模式

　　国家级传媒实验教学示范中心ღ◈✿，近5000平方米的实验场地为教学实践提供了全方位的支持与保障ღ◈✿。学院在珠三角和深圳建立了60多个新闻传播学类校外实践教学基地ღ◈✿，包括深圳报业集团ღ◈✿、南方报业集团ღ◈✿、深圳广电集团ღ◈✿、深圳新闻网ღ◈✿、南方都市报ღ◈✿、腾讯ღ◈✿、中国城市电视联盟ღ◈✿、中山日报报业集团等ღ◈✿。硕博培养

　　与日本电通ღ◈✿、香港卫视ღ◈✿、腾讯集团ღ◈✿、深圳晚报ღ◈✿、深圳报业集团ღ◈✿、深圳广电集团ღ◈✿、华扬联众ღ◈✿、蓝色光标ღ◈✿、天华世纪传媒ღ◈✿、广州市旭日广告有限公司ღ◈✿、精硕科技（北京）股份有限公司等单位有人才培养或项目合作ღ◈✿。

　　学院注重学生专业实践能力培养ღ◈✿，鼓励并指导学生参加专业学科竞赛获奖ღ◈✿，2018年指导传播学院本科生参加第十届大学生广告艺术大赛ღ◈✿，获得国家级一等奖3项ღ◈✿、二等奖3项ღ◈✿、三等奖7项

　　获奖总成绩在全国1449所参赛高校中名列第3位ღ◈✿；参加第十二届中国大学生计算机设计大赛获得国家级二等奖2项ღ◈✿、三等奖2项ღ◈✿；参加2018年度中国高校校报好新闻奖ღ◈✿，获得国家级二等奖3项ღ◈✿，国家级三等奖1项ღ◈✿。历届学生共获得了教育部365beat版appღ◈✿、广东省及国内外各类学科专业竞赛奖励1645项ღ◈✿。02

　　目前与美国麻省理工学院天火传说olღ◈✿、斯坦福大学ღ◈✿、科罗拉多大学丹佛分校ღ◈✿、宾州州立大学ღ◈✿、密苏里大学ღ◈✿、南加州大学ღ◈✿、哥伦比亚大学ღ◈✿，英国威尔士大学ღ◈✿、威斯敏斯特大学ღ◈✿、爱丁堡大学ღ◈✿，意大利都灵大学ღ◈✿、新西兰梅西大学ღ◈✿、日本早稻田大学ღ◈✿、香港城市大学ღ◈✿、香港中文大学ღ◈✿、香港浸会大学ღ◈✿、日本电通集团

　　等建立了学术合作交流或合作办学ღ◈✿、学生交流交换项目ღ◈✿。其中ღ◈✿，我院与美国科罗拉多大学丹佛分校合作有国际传播和传播策略方向的本硕连读3+1+1项目ღ◈✿，与美国密苏里大学新闻学院合作有2+2 新闻传播专业本科生双学位培养项目ღ◈✿，与新西兰梅西大学惠灵顿分校的传播学院媒介管理专业合作有本硕连读项目3+1+1和研究生联合培养1+1+1项目ღ◈✿。

　　创意实战训练营及开设创新实践短课ღ◈✿，以多层次的实战化教学手段探索全程紧张型教学ღ◈✿，实现从作业到作品ღ◈✿，再从作品到产品的转化ღ◈✿，培养新型创意创新创业型人才ღ◈✿。

　　立足实际ღ◈✿，探索发展ღ◈✿。 本专业立足中国社会变革和深圳新闻传媒改革和发展实践ღ◈✿，研究主流媒体集团的体制改革ღ◈✿、对外传播发展以及港澳台新闻业和亚太地区新闻传播业的发展ღ◈✿，努力探索媒体融合型ღ◈✿、复合型人才培养模式ღ◈✿。

　　实践育人ღ◈✿，一专多能ღ◈✿。 通过课堂理论讲授与实践技能训练ღ◈✿，依托学院实战平台《新新报》ღ◈✿，学院传媒实验室ღ◈✿，深圳报业集团ღ◈✿、南方报业集团ღ◈✿、深圳广电集团等校外媒体ღ◈✿，从课堂到实验室再到媒体ღ◈✿，不断强化新闻传播学理论功底和新闻职业伦理教育ღ◈✿，打造全媒体人才培养特色ღ◈✿。

　　科研育人ღ◈✿，一专多能ღ◈✿。 充分利用深圳作为国家先行示范区和创新示范城市的地域优势天火传说olღ◈✿，结合深圳传媒文化创意产业发展的实际需要进行学术研究ღ◈✿。通过国内外高层学者的学术讲座ღ◈✿、会议交流等方式ღ◈✿，拓展学生视野ღ◈✿。

　　网络传播 ღ◈✿：面向快速变动的互联网与新媒体产业发展态势ღ◈✿，本方向以网络与新媒体为融合点ღ◈✿，以数据挖掘ღ◈✿、新媒体设计ღ◈✿、新媒体营销ღ◈✿、用户研究ღ◈✿、健康传播等板块为引领ღ◈✿，将技术ღ◈✿、市场ღ◈✿、内容三者有机结合365beat版appღ◈✿，培养学生的逻辑思维ღ◈✿、创新精神以及价值塑造ღ◈✿，建立新媒体传播能力的培养体系ღ◈✿，形成专业核心竞争力ღ◈✿；

　　视听传播 ღ◈✿：互联网视听产业的急遽发展对专业人才提出更高ღ◈✿、更新的培养需求ღ◈✿。本方向积极整合传统广电行业和新媒体视听产业资源ღ◈✿，以视听内容的策划ღ◈✿、研发ღ◈✿、摄制ღ◈✿、管理ღ◈✿、宣传ღ◈✿、运营为教学重点365beat版appღ◈✿，引导学生以策划创意能力为起点ღ◈✿，以拍摄制作能力为基础ღ◈✿，以全产业链思维为指引ღ◈✿，探索网络视听及影视行业的新业态ღ◈✿、新模式365beat版appღ◈✿，培养理论知识和实践能力兼备的ღ◈✿，适用于网络视听ღ◈✿、影像创意ღ◈✿、影视宣发ღ◈✿、运营管理领域的高端人才天火传说olღ◈✿。

　　ღ◈✿：本专业高度注重特色化发展ღ◈✿，目前来看ღ◈✿，已经形成了良好的团队合作氛围和创新跨界氛围ღ◈✿。主要特色有以下三点ღ◈✿：

　　强调躬行实践 ღ◈✿，避免眼高手低ღ◈✿。系里配有全媒体实验室ღ◈✿、虚拟演播厅以及后期采编系统ღ◈✿、佳能5D4ღ◈✿，索尼a7iiiღ◈✿，大疆无人机4Pro等在内的 专业实验室和专业设备价值千万余元 ღ◈✿，支持实践教学ღ◈✿；

　　主张协同育人 ღ◈✿，积极借助外脑ღ◈✿， 与腾讯ღ◈✿、迅雷 等互联网公司和诸多创业公司保持着较好的互动与合作关系ღ◈✿。近年来在学生就业选择ღ◈✿、毕设作品等方面体现出了明显的前沿特色与应用特色ღ◈✿。

　　2006年毕业于传播学院广告学专业ღ◈✿，现任凤凰卫视深圳新闻部主任兼首席记者ღ◈✿。曾获2012年芝加哥电影节银雨果奖ღ◈✿、2013年纽约电视电影节世界金奖(新闻类最佳调查报导)ღ◈✿、世界银奖(纪录片类社会议题)以及优异奖(新闻类最佳公共事务)等专业奖项ღ◈✿。2018-2019连续两年获港澳在深记者“报道深圳好新闻”特别奖及一等奖ღ◈✿。

　　2003年毕业于广告学专业ღ◈✿，深圳市第一波网络科技有限公司创始人兼CEOღ◈✿，深圳市华阅文化传媒有限公司 CEO天火传说olღ◈✿，主营新文化网络文学IP品牌化运作ღ◈✿，成功开发运营页游ღ◈✿、手游ღ◈✿、动画ღ◈✿、电视剧365beat版appღ◈✿、电影等多款IP衍生产品ღ◈✿。

　　2009年毕业于深圳大学传播学院传播学专业网络与新媒体方向ღ◈✿。独立天使投资人ღ◈✿，投资十多家互联网企业ღ◈✿，其中包括办公租赁平台点点租ღ◈✿，手绘视频平台来画等优秀企业ღ◈✿；现任DanceA-互联网舞蹈教育平台 CEOღ◈✿，深圳市“创建国家级创业型城市”青年创业代表ღ◈✿。beat365亚洲官方ღ◈✿，beat365平台ღ◈✿！回馈社会ღ◈✿。体育新闻ღ◈✿！音乐舞蹈ღ◈✿，BEAT365ღ◈✿，beat365平台