新闻传播学院正式成立于2000年◈★✿✿，其前身为1981年创立的新闻学专业◈★✿✿。该专业是改革开放后兴办的全国首批9家新闻学专业之一◈★✿✿，1982年开始招生◈★✿✿，1995年正式成立新闻系◈★✿✿，◈★✿✿。经过34年的发展◈★✿✿，新闻传播学院现有新闻系◈★✿✿、广播电视系◈★✿✿、编辑出版系◈★✿✿、广告系◈★✿✿、播音主持系5个系◈★✿✿、1个中外文化教研部◈★✿✿，5个研究所◈★✿✿，1个图书资料室◈★✿✿，1个传媒实验中心◈★✿✿。学院开设新闻学suparc官网◈★✿✿、广播电视学◈★✿✿、编辑出版学◈★✿✿、广告学◈★✿✿、播音与主持艺术（艺术类）5个本科专业◈★✿✿。

　　学院于1998年获得新闻学二级学科硕士学位授予权◈★✿✿，2000年获得传播学二级学科硕士学位授予权◈★✿✿，2006年获得新闻传播学一级学科硕士学位授予权◈★✿✿，均为河北省首家◈★✿✿。2007年河北大学新闻学专业被评为首批国家级特色专业◈★✿✿。2010年获得国家首批新闻与传播专业硕士◈★✿✿、出版专业硕士授予权◈★✿✿。同年◈★✿✿，在新闻传播学院基础上建立的传媒与社会发展研究基地成为河北省6个哲学社会科学基地之一◈★✿✿。2011年获得新闻传播学一级学科博士学位授予权◈★✿✿，目前全国仅有15家高校拥有此授予权◈★✿✿。2013年新闻学专业获批河北省重点学科◈★✿✿。

　　新闻传播学院现有教师76人◈★✿✿，其中高级职称教师54人◈★✿✿，博士及在读博士39人◈★✿✿，平均年龄39.9岁◈★✿✿，7人在全国本专业重要学会兼任理事以上职务◈★✿✿，拥有高级职称和博士学位的教师数量在全国637个新闻传播院系中优势明显◈★✿✿，形成了一支职称结构◈★✿✿、学缘结构◈★✿✿、年龄结构相对合理的发展型教师团队◈★✿✿。一批学者进入国家级学术团体领导层◈★✿✿，并经常担任各类重要课题基金◈★✿✿、奖项◈★✿✿、大赛等国家级重要评审工作◈★✿✿。

　　34年来◈★✿✿，河北大学新闻传播学科为国家培养了近9000名毕业生◈★✿✿，其中研究生1000余名◈★✿✿。他们中许多人活跃在包括人民日报◈★✿✿、新华社◈★✿✿、中央电视台◈★✿✿、中央人民广播电台beat365中国官方网站◈★✿✿、中国国际广播电台◈★✿✿、经济日报◈★✿✿、光明日报在内的国家级媒体◈★✿✿，以及各大网站◈★✿✿、地方媒体中◈★✿✿。

　　近年来◈★✿✿，河北大学对新闻传播学科的发展给予了充分支持◈★✿✿，先后投入2000余万元◈★✿✿，建设了数字媒体传播虚拟仿真实验教学中心◈★✿✿，完善了河北大学国家动漫产业发展基地和河北大学文科实验示范中心◈★✿✿。2013年◈★✿✿，河北大学数字媒体传播虚拟仿真实验教学平台获批为河北省高等学校虚拟仿真实验教学中心◈★✿✿。目前◈★✿✿，河北大学新闻传播学院在新闻舆论监督研究◈★✿✿、舆论引导研究◈★✿✿、新闻亲和力与正能量传播◈★✿✿、少数民族报刊史与区域新闻史◈★✿✿、网络舆情与传媒数字化◈★✿✿、数字出版suparc官网◈★✿✿、编辑出版史等领域研究成果丰硕◈★✿✿，处于国内领先地位◈★✿✿。学院资料室藏书约20000册◈★✿✿，订有报纸◈★✿✿、期刊120 余种◈★✿✿，光盘1596种◈★✿✿。

　　新闻学专业创办于1981年◈★✿✿，并于1982年招收第一届本科生◈★✿✿。1998年获得新闻学二级学科硕士学位授予权◈★✿✿；2006年获得新闻传播学一级学科硕士学位授予权◈★✿✿；2007年新闻学专业被评为首批国家级特色专业◈★✿✿，成为全国800余个新闻传播类专业教学点中仅有的20家具有此项称号的专业之一◈★✿✿；2010年获得国家首批新闻与传播专业硕士◈★✿✿；同年在新闻专业基础上建立的“传媒与社会发展研究中心“成为河北省6个哲学社会科学基地之一◈★✿✿；2011年获得新闻传播学一级学科博士学位授予权◈★✿✿；2012年◈★✿✿，新闻学专业获得河北省和国家两级“本科教学工程专业综合改革试点”◈★✿✿；2013年◈★✿✿，新闻学专业获批河北省重点学科◈★✿✿。2015年suparc官网◈★✿✿，在中国科学评价研究中心◈★✿✿、中国科教评价网◈★✿✿、中国教育质量评价中心公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”中◈★✿✿，该专业在全国220余所院校中排名第11位◈★✿✿。

　　一◈★✿✿、培养目标◈★✿✿：本专业的人才培养目标是◈★✿✿，为各类媒体培养具有系统的新闻理论知识与技能◈★✿✿、具备良好的人文素养与科学素养◈★✿✿、熟悉我国新闻◈★✿✿、宣传政策法规◈★✿✿、具有创新精神和实践能力的新闻专业人才◈★✿✿；为社会机构（如企事业单位财经金融◈★✿✿，◈★✿✿、社会团体）培养懂新闻业务◈★✿✿、编辑技术和公关技巧的新闻人才◈★✿✿；为政府培养既能够从事政府信息发布工作◈★✿✿，又能够为政府进行国际传播◈★✿✿、危机公关的新闻人才◈★✿✿；为各类新媒体培养具有新闻传播能力◈★✿✿、内容制作能力◈★✿✿、网络编辑能力◈★✿✿、经营管理能力的复合型人才◈★✿✿。

　　1.具有坚定正确的政治方向◈★✿✿，热爱社会主义祖国◈★✿✿，拥护中国共产党的领导◈★✿✿，掌握马列主义◈★✿✿、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理◈★✿✿，树立科学的世界观beat365亚洲官方◈★✿✿！◈★✿✿，正确的人生观和价值观◈★✿✿；遵纪守法◈★✿✿，敬业爱岗◈★✿✿，团结合作◈★✿✿，具有良好的思想品德和职业道德◈★✿✿。

　　2.熟悉我国关于广播电视◈★✿✿、报刊和网站等新闻媒体的宣传方针◈★✿✿、政策和法规◈★✿✿，了解新闻传媒业的前沿发展动态◈★✿✿。

　　3.掌握新闻学◈★✿✿、编辑学◈★✿✿、传播学等专业理论知识◈★✿✿，并能够运用于新闻采访与写作◈★✿✿、新闻编辑◈★✿✿、新闻评论等专业技能中◈★✿✿。

　　4.熟练掌握新闻采访◈★✿✿、新闻写作◈★✿✿、新闻编辑◈★✿✿、新闻评论等基本专业技能◈★✿✿，并能够适应报刊杂志◈★✿✿、广播电视◈★✿✿、新媒体的不同要求◈★✿✿。

　　6.能借助工具书阅读专业外文书刊◈★✿✿，具备较好的听◈★✿✿、说◈★✿✿、读◈★✿✿、写suparc官网◈★✿✿、译能力◈★✿✿，毕业前达到学校要求的外语水平bet356◈★✿✿。此外◈★✿✿，能熟练运用计算机编辑处理各种媒体信息◈★✿✿，具有较强的实际工作能力◈★✿✿。

　　三◈★✿✿、学制及授予学位◈★✿✿：学制四年◈★✿✿。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限◈★✿✿，修业年限为三至六年◈★✿✿。修业合格◈★✿✿，可获得文学学士学位◈★✿✿。

　　四◈★✿✿、核心课程◈★✿✿：新闻采访写作◈★✿✿、新闻编辑学◈★✿✿、新闻评论学◈★✿✿、新闻摄影◈★✿✿、中国新闻事业史◈★✿✿、网络新闻学概论◈★✿✿、媒介经营管理◈★✿✿、外国新闻事业史◈★✿✿、新闻报道策划等◈★✿✿。

　　广告学专业创办于1993年◈★✿✿，同年招收第一届专科生◈★✿✿。1996年开始招收本科生◈★✿✿。2000年以来◈★✿✿，本专业师生的广告创意作品在各类中外广告创意大赛中屡获殊荣◈★✿✿，曾赢得亚太区银奖◈★✿✿、大陆区金奖◈★✿✿、铜奖◈★✿✿、优秀奖◈★✿✿、入围奖创业◈★✿✿，◈★✿✿、美国ONESHOW大奖◈★✿✿、中国创意传播大奖等若干奖项◈★✿✿。2014年以来◈★✿✿，学校加大硬件建设力度◈★✿✿，建设完成了实验设备先进的数字多媒体虚拟仿真实验室◈★✿✿，可完成广告摄影◈★✿✿、数字多媒体广告设计与制作◈★✿✿、影视广告创作等技能训练课程◈★✿✿。2015年◈★✿✿，在中国科学评价研究中心◈★✿✿、中国科教评价网◈★✿✿、中国教育质量评价中心公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”中◈★✿✿，该专业在全国240余所院校中排名第10位◈★✿✿。

　　一◈★✿✿、培养目标◈★✿✿：培养具备广告学◈★✿✿、市场营销学理论与广告营销策划◈★✿✿、创作◈★✿✿、管理技能◈★✿✿，具有宽广的文化与科学知识◈★✿✿，能在新闻媒体◈★✿✿、广告公司◈★✿✿、公关公司◈★✿✿、传媒公司◈★✿✿、市场调查公司◈★✿✿、文化创意产业部门◈★✿✿、各企事业单位从事广告经营与管理◈★✿✿、广告策划与创意beat365◈★✿✿、市场营销策划及市场调查工作的应用型人才◈★✿✿。

　　⒉掌握平面广告◈★✿✿、广播广告◈★✿✿、影视广告◈★✿✿、互联网广告◈★✿✿、户外广告◈★✿✿、互动广告及各类新媒体广告等各种形式广告的创作技术◈★✿✿；

　　三◈★✿✿、学制及授予学位◈★✿✿：学制四年◈★✿✿。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限◈★✿✿，修业年限为三至六年◈★✿✿。修业合格◈★✿✿，可获得文学学士学位◈★✿✿。

　　四beat365中国◈★✿✿，◈★✿✿、核心课程◈★✿✿：传播学概论◈★✿✿、广告学概论◈★✿✿、文化创意产业概论◈★✿✿、广告心理学◈★✿✿、市场营销学◈★✿✿、广告策划与创意◈★✿✿、广告文案写作◈★✿✿、中外广告史◈★✿✿、品牌策划◈★✿✿、企业形象战略◈★✿✿、广告媒体研究◈★✿✿、广告效果研究◈★✿✿、网络广告与营销◈★✿✿、广告摄影等◈★✿✿。

　　五◈★✿✿、就业去向◈★✿✿：从事广告策划与创意◈★✿✿、广告设计与制作◈★✿✿、市场营销策划与管理◈★✿✿、企业广告管理等相关工作◈★✿✿。

　　该专业设立于2001年◈★✿✿，同年开始招收第一届本科生◈★✿✿，现已经毕业10届学生800多人◈★✿✿。目前全国开设编辑出版学本科专业的高校有58所◈★✿✿，据近年排名◈★✿✿，该专业排名稳定在全国五至八位◈★✿✿。专业建设和学科发展近年来取得了突破性发展◈★✿✿，2010年获批全国首批出版专业硕士授予权◈★✿✿。自2012年开始培养编辑出版学二级学科博士研究生◈★✿✿。目前本专业在京津冀一带拥有十余家教学参观实习实训基地◈★✿✿，与业界沟通良好◈★✿✿。同时每年开办十余场高质量学术讲座◈★✿✿，与学界沟通良好◈★✿✿。并建有专业实验室◈★✿✿，拥有多套业界一线专业编辑出版和出版管理软件◈★✿✿，尤其是在数字出版方面◈★✿✿，可提供与业界同步的编印教学和服务◈★✿✿。

　　一◈★✿✿、培养目标◈★✿✿：本专业培养具备编辑◈★✿✿、出版回馈社会◈★✿✿，◈★✿✿、发行◈★✿✿、贸易等方面的知识◈★✿✿，能在出版社◈★✿✿、期刊社◈★✿✿、杂志社◈★✿✿、报社◈★✿✿、电台电视台◈★✿✿、网站◈★✿✿、发行公司◈★✿✿、版权代理公司◈★✿✿、文化传播公司等部门从事文案◈★✿✿、创意◈★✿✿、策划◈★✿✿、市场◈★✿✿、贸易等工作的新闻传播学科应用型◈★✿✿、复合型兼创新型人才◈★✿✿。

　　二◈★✿✿、培养要求◈★✿✿：本专业学生主要学习编辑◈★✿✿、出版beat365中国官方网站◈★✿✿、发行◈★✿✿、贸易等方面的基本理论和基本知识◈★✿✿，受到传统出版和数字出版两方面的基本训练◈★✿✿，掌握现代出版传媒企业运作和管理的基本能力◈★✿✿，并具有版权谈判和版权交易的基本能力◈★✿✿。毕业生应获得以下几方面的知识和能力◈★✿✿：

　　三◈★✿✿、学制及授予学位◈★✿✿：学制四年◈★✿✿。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限◈★✿✿，修业年限为三至六年◈★✿✿。修业合格◈★✿✿，可获得文学学士学位◈★✿✿。

　　四◈★✿✿、核心课程为出版学概论◈★✿✿、中国编辑出版史◈★✿✿、图书营销学◈★✿✿、书籍编辑学◈★✿✿、出版经营与管理◈★✿✿、出版选题策划◈★✿✿、现代出版技术等◈★✿✿。

　　五◈★✿✿、就业去向◈★✿✿：省内外各出版社◈★✿✿、期刊社◈★✿✿、杂志社◈★✿✿、报社◈★✿✿、电台电视台◈★✿✿、网站◈★✿✿、发行公司◈★✿✿、版权代理公司◈★✿✿、文化传播公司等部门◈★✿✿。

　　广播电视学专业是教育部于2012年9月从广播电视新闻学专业更名而来的◈★✿✿。我院的广播电视新闻学专业始建于1993年◈★✿✿，并在同年招收第一届专科生suparc官网◈★✿✿，2000年开始招收本科生◈★✿✿。广播电视学专业毕业生文学史论功底扎实◈★✿✿，综合素质好◈★✿✿，具有较强的采访◈★✿✿、报道◈★✿✿、节目创意◈★✿✿、策划和制作能力◈★✿✿。目前大多数毕业生已经成为广播电台◈★✿✿、电视台以及报社或新闻网站的骨干人才◈★✿✿。2015年◈★✿✿，在中国科学评价研究中心◈★✿✿、中国科教评价网◈★✿✿、中国教育质量评价中心公布的“新闻传播类各专业大学竞争力排名”中◈★✿✿，该专业在全国170余所院校中排名第11位◈★✿✿。

　　一◈★✿✿、培养目标◈★✿✿：本专业旨在培养学生具有崇高广播电视新闻理想和良好道德修养◈★✿✿、身心健康◈★✿✿，具有较高的政治素质◈★✿✿、人文素养◈★✿✿、专业技术◈★✿✿、实践能力和创新意识suparc官网◈★✿✿，适应21世纪知识经济时代需要的高级专门人才beat365中国官方网站◈★✿✿。本专业学生应掌握新闻传播学基本理论和广播电视传播理论与技能◈★✿✿，具备较强的实践能力◈★✿✿。毕业生可胜任广播电视媒体的采编◈★✿✿、主持人工作和事业单位◈★✿✿、传播制作公司的宣传◈★✿✿、策划工作◈★✿✿，亦可进一步深造◈★✿✿，从事广播电视传播理论的研究和教学工作◈★✿✿。

　　1．具有坚定正确的政治方向◈★✿✿，热爱社会主义祖国◈★✿✿，拥护中国共产党的领导◈★✿✿，掌握马列主义◈★✿✿、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理◈★✿✿，树立科学的世界观◈★✿✿，正确的人生观和价值观◈★✿✿；遵纪守法◈★✿✿，敬业爱岗◈★✿✿，团结合作◈★✿✿，具有良好的思想品德和职业道德◈★✿✿。

　　2．熟悉我国关于广播电视◈★✿✿、报刊和网站等新闻媒体的宣传方针◈★✿✿、政策和法规◈★✿✿，了解广播电视传媒业的前沿发展动态◈★✿✿。

　　3．毕业生能够掌握广播电视采访与制作◈★✿✿，栏目策划与节目编导◈★✿✿，报刊及网络新闻采访◈★✿✿、写作和编辑等的基础理论和基本技能beat365中国官方网站◈★✿✿，熟练运用新闻学◈★✿✿、编辑学◈★✿✿、传播学等专业知识◈★✿✿。

　　4．掌握哲学◈★✿✿、文学◈★✿✿、社会学◈★✿✿、经济学和管理学等基本理论◈★✿✿，具备良好的人文社科修养◈★✿✿；掌握新闻学beat365中国官方网站◈★✿✿、传播学等专业基础知识◈★✿✿，熟练运用新闻传播理论分析和解决实际问题◈★✿✿。

　　5．能借助工具书阅读专业外文书刊◈★✿✿，具备较好的听◈★✿✿、说◈★✿✿、读◈★✿✿、写◈★✿✿、译能力◈★✿✿，毕业前达到学校要求的外语水平◈★✿✿。此外◈★✿✿，能熟练运用计算机编辑处理各种媒体信息◈★✿✿，具有较强的实际工作能力◈★✿✿。

　　三◈★✿✿、学制及授予学位◈★✿✿：学制四年◈★✿✿。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限◈★✿✿，修业年限为三至六年◈★✿✿。修业合格◈★✿✿，可获得文学学士学位◈★✿✿。

　　广播电视概论◈★✿✿、电视新闻学◈★✿✿、电视摄像◈★✿✿、电视编辑与节目制作◈★✿✿、电视写作◈★✿✿、广播电视新闻评论◈★✿✿、电视节目策划等◈★✿✿。

　　播音与主持艺术专业是2011年获教育部批准新专业◈★✿✿，2012年招收第一届本科生◈★✿✿。但其前身广播电视新闻学专业的播音主持方向创办于1998年◈★✿✿，并于当年招收第一届本科生◈★✿✿。

　　一◈★✿✿、培养目标◈★✿✿：本专业培养具有人文精神◈★✿✿、创新意识和职业道德◈★✿✿，掌握系统的新闻理论知识与技能◈★✿✿、宽广的文化与科学知识◈★✿✿、熟悉我国新闻宣传政策法规◈★✿✿、具备音视频节目有声语言传播技能的专业人才◈★✿✿；培养能熟练掌握播音主持专业的知识和技能◈★✿✿，同时也能承担“采写编评”等新闻业务的“编播合一◈★✿✿、一专多能”的复合型人才◈★✿✿。

　　1．掌握新闻传播学beat365中国官方网站◈★✿✿、广播电视学◈★✿✿、中国播音与主持学◈★✿✿、中国语言学◈★✿✿、中外文学的基本理论和基本知识◈★✿✿；

　　3．了解并掌握党和国家的广播电视◈★✿✿、新闻传播等方面的方针政策◈★✿✿，了解国内外广播电视事业和播音主持行业的发展动态◈★✿✿；

　　6．具有一定的体育和军事基本知识◈★✿✿，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能◈★✿✿，养成良好的体育锻炼和卫生习惯◈★✿✿，具备健全的心理和健康的体魄◈★✿✿，达到大学生体育的合格标准◈★✿✿。

　　三◈★✿✿、学制及授予学位◈★✿✿：学制四年◈★✿✿。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限◈★✿✿，修业年限为三至六年◈★✿✿。修业合格◈★✿✿，可获得艺术学学士学位◈★✿✿。

　　四◈★✿✿、核心课程◈★✿✿：本专业的核心课程包括◈★✿✿：普通话语音知识理论及实践◈★✿✿、播音发声学理论及实践◈★✿✿、播音创作基础理论及实践◈★✿✿、即兴口语表达与思维训练理论及实践bet356亚洲版在线体育网址投注◈★✿✿。◈★✿✿、广播节目主持◈★✿✿、电视节目主持等◈★✿✿。